Dans un pass\u00e9 lointain, il n\u2019y avait pas de champs de connaissances sp\u00e9cialis\u00e9es: science physique, chimie, psychologie, m\u00e9decine, sciences atomiques, l’astronomie etc. Le curriculum des \u00e9coles anciennes ne permettait pas d’\u00e9tudier la m\u00e9decine, par exemple, sans l\u2019architecture ou l’astronomie en dehors de la science des vibrations de la sant\u00e9. Ils ont enseign\u00e9 la \u00ab\u00a0science de l’homme\u00a0\u00bb (la Science Esot\u00e9rique), une science unifi\u00e9e qui comprenait la connaissance de toutes les sciences!<\/p>\n
Avec le temps les sciences physiques ont pris de l’ampleur, et la m\u00e9taphysique \u00e9tait rel\u00e9gu\u00e9e au second plan. Ce qui a retard\u00e9 le d\u00e9veloppement de la conscience, et l’homme a perdu la trace de la voie parfaite. En cons\u00e9quence, la plupart des cellules du cerveau humain sont devenues inactives ou ont cess\u00e9 de fonctionner et ces cellules sont devenues inconscientes … et le passage \u00e0 la conscience profonde a ainsi \u00e9t\u00e9 bloqu\u00e9.<\/p>\n
\u00a0Par cons\u00e9quent, la capacit\u00e9 de l’\u00eatre humain \u00e0 saisir et \u00e0 comprendre la science ancienne de l’homme a \u00e9t\u00e9 consid\u00e9rablement appauvrie. Pour l’aider, une nouvelle m\u00e9thode a \u00e9t\u00e9 introduite. L’homme devait \u00e9tudier une ou deux sciences diff\u00e9rentes \u00e0 chaque fois qu\u2019il se r\u00e9incarnait. De cette fa\u00e7on, sa conscience finira par le conduire, \u00e9tape par \u00e9tape, et le pr\u00e9parer \u00e0 comprendre \u00ab\u00a0la science de l’homme\u00a0\u00bb en entier. Ce n’est qu’alors que toutes les cellules de son cerveau fonctionneront… et l’homme deviendra une entit\u00e9 de conscience active \u2013 comme la Science Esot\u00e9rique aspire \u00e0 l’humanit\u00e9 de l\u2019\u00eatre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Dans un pass\u00e9 lointain, il n\u2019y avait pas de champs de connaissances sp\u00e9cialis\u00e9es: science physique, chimie, psychologie, m\u00e9decine, sciences atomiques, l’astronomie etc. Le curriculum des \u00e9coles anciennes ne permettait pas d’\u00e9tudier la m\u00e9decine, par exemple, sans l\u2019architecture ou l’astronomie en dehors de la science des vibrations de la sant\u00e9. Ils ont enseign\u00e9 la \u00ab\u00a0science de l’homme\u00a0\u00bb (la Science Esot\u00e9rique), une science unifi\u00e9e qui comprenait la connaissance de toutes les sciences! Avec le temps les sciences physiques ont pris de l’ampleur, et la m\u00e9taphysique \u00e9tait rel\u00e9gu\u00e9e au second plan. Ce qui[\u2026]<\/p>\n