الإيزوتيريك يثقف ملكاً

إعداد وتنسيق ج. ب. م.

ISBN: 978-614-449-077-8

📚 شراء عبر الشبكة | محتويات الكتاب | صورة الغلاف

صدر كتاب “الإيزوتيريك يثقف ملكاً” في طبعته الرابعة بعدما انتظره قرّاء علم الإيزوتيريك بفارغ الصبر. هو الكتاب السابع عشر ضمن سلسلة منشورات علم الإيزوتيريك، بقلم د. جوزيف ب. مجدلاني (ج ب م)، يضمّ 112 صفحة من الحجم الوسط، منشورات أصدقاء المعرفة البيضاء، بيروت – لبنان.

يتحدث الكتاب عن ’مملكة السعادة‘، مملكة نموذجية من الماضي الإنساني السحيق، حيث كان ملوك الحضارات الغابرة يختارون مستشاريهم من الحكماء المتضلّعين بالعلوم والمعرفة لمساعدتهم في إدارة شؤون المملكة. وكان “الإيزوتيريك علمًا ملكيًا مميزًا، محتكرًا من قبل الملوك والأعيان وأشراف القوم في الأزمان القديمة، لما يتضمنه من أفكار مبدعة شاملة وأبعاد رؤيوية توضح منطق الوجود، ومعارف عميقة متنوعة تطال مختلف الشؤون الحياتية والوسائل العملية التطبيقية، التي تستعصي على العامة من الناس“.

إقرأ المزيد

رسالة معلم حكيم الى تلاميذه

نقل الرسالة ونسقًها ج.ب.م.

ISBN: 978-614-449-056-3

📚 شراء عبر الشبكة | محتويات الكتاب | صورة الغلاف

بعد طول انتظار، وبعد النجاح الباهر الذي حقّقه كتاب “رسالة معلّم حكيم إلى تلاميذه” عند ترجمته إلى اللغة الانكليزية، ها قد أُعيدت طباعة هذا الكتاب الصغير في حجمه والكبير في مضمونه، بناءً على طلب القراء ومتتبعي علم الإيزوتيريك. والكتاب يقع في 80 صفحة من القطع الوسط – منشورات أصدقاء المعرفة البيضاء، بيروت – لبنان.

يقدّم “رسالة معلّم حكيم إلى تلاميذه” رسالة خُطّت منذ زمن ليس ببعيد عن يومنا هذا، خطّها أحد رجالات المعرفة الكبار إلى تلاميذه، بعد أن أسّسهم على النهج المعرفي السليم. تختصر الرسالة حصيلة خبرات هذا المعلّم الكبير ومعرفته، مضمّخةً بمحبّته اللامحدودة… محبّته لتلاميذه، وللهدف الأبعد والأقدس الذي كرّس نفسه وحياته له، لا بل وجوده لأجله! إقرأ المزيد

مئة يوم مع معلم حكيم

بقلم ج.ب.م.

ISBN: 978-9953-405-82-7

📚 شراء عبر الشبكة | محتويات الكتاب | صورة الغلاف

الكتاب الأكثر مبيعًا “مئة يوم مع معلم حكيم” صدر في طبعة خامسة منقحة ومضاف اليها، ضمن سلسلة علوم الإيزوتيريك، بقلم د. جوزيف مجدلاني (ج ب م)، عن منشورات أصدقاء المعرفة البيضاء، بيروت، والتي ناهزت حتى تاريخه السبعين مؤلفًا، بست لغات عالمية. ويتضمن الكتاب 223 صفحة من الحجم الوسط.

مئة يوم مع معلم حكيم” يتناول قصة منتسب الى علوم الإيزوتيريك؛ قصته مع الشك ومع اليقين… مع البحث والوصول… يعرضها بحذافيرها بكل أمانة لما عاين وعانى، خلال تجربة نوعية قلة من تنعموا بخوضها، تجربة قضاها مع معلم حكيم في مكان ما في أقاصي جبال الهملايا… حيث شاهد وتحقق بنفسه من “الخوارق” التي قام بها المعلم الجليل بغية تفعيل المقدرات الباطنية لديه، ومفتاحها المحبة… نعم المحبة… “فالمحبة اقوى مقدرة على وجه الأرض؛ المحبة هي سرّ إطلاق القوى الخلاقة والمقدرات الباطنية من عقالها…“. طبعًا محبّة الإنسان الواعي – المحبة التطبيقية التي تعطي وتعطي من دون مقابل.

إقرأ المزيد

مذكرات إنسان

تنسيق ج. ب. م.

ISBN: 9953-405-27-1

📚 شراء عبر الشبكة | محتويات الكتاب | صورة الغلاف

مذكرات إنسان – كشوفات في أسرار الحياة وألغازها.

هذا الكتاب يقدِّم تفسيراً أولياً لبعض ألغاز الحياة… إن المصادفة لا وجود لها في قانون الحياة… ولا الحظ… ولا حتى الموهبة… فكل ما نلقاه من لذة وسعادة… ومن بؤس وشقاء! هو نتيجة سبب ومسبِّب، يستقر في أغوار كل منا…
كل شيء قائم على نظام أدق من أن تتسرب الشعرة إليه وإلا فكيف نفهم أبعاد العبارة المقدسة “شعور رؤوسكم كلها محصاة! ولا تسقط واحدة إلا بإذن أبيكم الذي في السماوات”… يحكي لنا الكتاب قصة واقعية عبر مذكرات صاحبه… قصة تستدعي وقفة تأمل في مآسي الحياة وسعاداتها وتقدِّم عِبرة لكل من يبحث عن حقيقة ألم… أو عن سر علاقة بشرية… أو عن سبب سعادة… ولكل من يبحث عن النور في الديجور، مدركاً في قرارة نفسه أن سعادة الحياة هي البصيص الذي يومض من مآسيها.

إقرأ المزيد

عاد ليخبر

إعداد ج. ب. م.

ISBN: 978-9953-405-80-3

📚 شراء عبر الشبكة | محتويات الكتاب | صورة الغلاف

عاد ليخبر – حقائق على مسار الوعي

السعادة نسبية، تنمو أو تتضاءل وفق مستوى الوعي لدى كلّ شخص. فالسعادة المطلقة لا وجود لها على الأرض. لأن كلّ ما هو متجسد على الأرض نسبيّ، ويخضع لقانون النسبية… فيما كلّ ما هو مطلق يوجد في ما وراء نظام الخليقة!

إن تصرفات الإنسان تجاه نفسه أولًا، وتجاه الآخرين ثانيًا، هي ما تحدد مستوى وعيه، وبالتالي مدى سعادته… إذ أن السعادة تنمو مع نمو الوعي، والعكس صحيح!

لكلٍّ ألمه بقدر ما يتحمّل الألم ويفهمه. لذلك لا يختلف إنسان عن آخر بمقدار ألمه، بل بحجم وعيه! لأنّ نسبة الألم إلى الوعي، تتساوى لدى الجميع. بمعنى آخر، إن كانت نسبة ألمك إلى مستوى وعيك تساوي سبعين في المئة، فنسبة ألمه قياسًا إلى مستوى وعيه، هي نفسها لدى الشخص الآخر؛ لكن مستوى الوعي هو الذي يختلف. لذلك، الكلّ يتألم بالنسبة نفسها!

إقرأ المزيد